โครงการ “เรียนบาลีภาคภาษาอังกฤษเพื่อการเข้าถึงพระไตรปิฎก”
บันทึกบทเรียนจำนวน ๑๕ ครั้ง
Learning Course “Pali in English for Learning the Tipitaka (Beginner Level)”
เปิดเรียน พร้อมฟังบรรยายพิเศษ 2 หัวข้อสำคัญ 
“ความสำคัญของภาษาบาลีในการศึกษาพระพุทธศาสนา” 
“แนะนำการเรียนบาลีภาคภาษาอังกฤษเพื่อการเข้าถึงพระไตรปิฎก (ระดับต้น)”
ครั้งที่ ๒ หัวขัอบรรยาย
๑. อักษรบาลี (Pali Alphabet)
๒. ประเภทของคำในภาษาบาลี (Pali Parts of Speech)
๓. ลิงค์ (Gender) ๔. พจน์ (Number)
๕. วิกิตัติ (Cases)
ครั้งที่ ๓ หัวข้อบรรยาย
๑). อักษรบาลีโรมัน (Pali Alphabet in Roman Script)
๒) องค์ประกอบสำคัญของภาษาบาลีที่ต้องรู้
๓) การผันคำนามปุ่งลิงค์ที่ลงท้ายด้วย -a
๔) การใช้คำกริยาในปัจจุบันกาล (Present Tense)
ครั้งที่ ๔ หัวข้อบรรยาย 
เฉลยแบบฝึกหัด ทุติยาวิภัตติ (Accusative Case) : เป็นกรรมของกริยา การผันคำนามปุงลิงค์ที่ลงท้ายด้วย a การใช้ (รูป) ทุติยาวิภัตติ เอกวจนะ – พหุวจนะ
📖 ครั้งที่ ๕ หัวข้อบรรยาย
🔹 ตติยาวกิดติ (Lostrumental Case) : แสดงเครื่องมือ/อุปกรณีในการกระทำ
🔹 การผันคำนามปุงลิงค์ที่ลงท้ายด้วย a
🔹 การใช้ ตติยาวิภัตติ เอกพจน์ – พหุพจน์
📖 ครั้งที่ ๖ หัวข้อบรรยาย
🔹 เฉลยแบบฝึกหัดบทเรียนที่ ๓
🔹 การแจกปัญจมีวิภัตติ (Ablative Case)
🔹 การใช้ปัญจมีวิภัตติ (Ablative Case) ในบริบทต่าง ๆ
🔹 ตัวอย่างการแต่งประโยคที่มีปัญจมีวิภัตติ
ครั้งที่ ๗ หัวข้อบรรยาย เฉลยแบบฝึกหัดบทเรียนที่ ๔ ปัญจมีวิภัตติ (Ablative Case) : แสดงแหล่งที่มา จตุตถีวิภัตติ (Dative Case) :แสดงผู้รับผลของการกระทำ
📖 ครั้งที่ ๘ หัวข้อบรรยาย
🔹 เฉลยแบบฝึกหัดแบบเรียน
🔹 ฉัฏฐีวิภัตติ (Genitive Case) : แสดงความเป็นเจ้าของ
🔹 ตัวอย่างการแจกวิภัตติและการนำไปใช้ในการแต่งประโยคบาลี
📖 ครั้งที่ ๙ หัวข้อบรรยาย
🔹 เฉลยแบบฝึกหัดแบบเรียน
🔹 คำศัพท์ใหม่ในบทเรียน
🔹 การทบทวนวิภัตติต่างๆ ในภาษาบาลี
🔹 การใช้ “Locative Case” (สัตตมีวิภัตติ)
ครั้งที่ ๑๐ หัวข้อบรรยาย เฉลยแบบฝึกหัดที่ ๗ (เน้นสัตตมีวิภัตติ) การแจกอาลปนวัตติ (Vocative Case) อาลปนะนามและอาลปนะนิบาต แจก นร (nara) และ แจก ผล (Phala) ศัพท์
ครั้งที่ ๑๑ หัวข้อบรรยาย รอติดตามได้
📖 ครั้งที่ ๑๒ หัวข้อบรรยาย รอติดตามได้
ครั้งที่ ๑๓ หัวข้อบรรยาย รอติดตามได้
ครั้งที่ ๑๔ หัวข้อบรรยาย รอติดตามได้
📖 ครั้งที่ ๑๕ หัวข้อบรรยาย รอติดตามได้
